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作者:未知 文章来源:曾都一中 点击数: 更新时间:2010-10-25 11:05:58

综合实践课平台教师·学生操作指南

请指导教师一定要配合完成相应的操作,学生才能进行相关操作

综合实践课相关样表下载
教师操作手册(ppt)
教师操作手册(视频)
 
t1、登录
t2、研究性学习管理
t2.1 第一步,主题管理
t2.2 第二步,小组管理
t2.3 第三步,启动研究主题
t2.4 第四步,开题报告审批
t2.5 第五步,活动报告点评
t2.6 第六步,结题申请审批
t3、社会实践
t3.1 第一步,社会实践主题管理
t3.2 第二步,社会实践小组活动审批
t3.3 第三步,个人社会实践报告审批
t4、社区服务(参见"社会实践"相关操作方法)
t4.1 第一步,社区服务主题管理(参考t3.1)
t4.2 第二步,社区服务小组互动审批(参考t3.2)
t4.3 第三步,个人社区服务报告审批(参考t3.3)
t5、教师对学生发布通知,进行过程性的提醒
t6、教师查询统计学生活动情况

t7、学分管理模块相关说明及使用手册

 
综合实践课相关样表下载
学生操作手册(ppt)
学生操作手册(视频)
 
s1、登录
s2、研究性学习
s2.1 第一步,小组长创建子课题并填写开题报告
s2.2 第二步,小组长编辑预期采用的研究方法
s2.3 第三步,小组长编辑小组成员任务
s2.4 第四步,小组长申请开题
s2.5 第五步,组员添加活动记录
s2.6 第六步,小组长填写结题报告和成果记录表
s2.7 第七步,组员进行自评互评
s2.8 第八步,小组长提交结题申请
s3、社会实践
s3.1 第一步,小组长添加社会实践基本信息
s3.2 第二步,小组长提交"社会实践基本信息"审批申请
s3.3 第三步,小组成员添加个人社会实践报告
s3.4 第四步,组员进行自评互评(与s2.7同)
s4、社区服务(参见"社会实践"相关操作方法)
s4.1 第一步,小组长添加社区服务基本信息(参考s3.1)
s4.2 第二步,小组长提交"社区服务基本信息"审批申请(参考s3.2)
s4.3 第三步,小组成员添加个人社区服务报告(参考s3.3)
s4.4 第四步,组员进行自评互评(与s2.7同)
s5 编辑框使用方法
s6、学分管理模块相关说明及使用手册
 

小组组长操作步骤

  1、小组长以自己的账号和密码进入“综合实践活动课管理平台”

  2、点击“社会实践”和年份(2009)

  3、点击“添加社会实践活动信息”

  4、在小组活动基本信息栏下填写相关内容(即基本信息)(研究性学习中小组长创建子课题并填写开题报告;小组长编辑预期采用的研究方法;小组长编辑小组成员任务再保存。)如出现无法保存子课题请联系指导老师开启课题或添加小组成员

  5、检查没有问题就点击右上角“申请批审”

  6、告诉指导老师,信息已录完,请老师点评.

组员操作步骤

  1、组员以自己的账号和密码进入“综合实践活动课管理平台”

  2、点击纵列中的“社会实践”下的子课题(红色的)名称

  3、在社会实践报告右边点击“添加社会实践报告”录入自己的心得或感想等

  4、在自评互评栏右边点击“添加自评、添加互评”,对自己评价,对小组其他成员评价

    5、请指导老师点评

  说明:1、社会实践和社区服务操作流程完全相同

  2、研究性学习的操作流程比上面两个流程轮流的多上几次机。不明白的地方联系指导老师

文章录入:阿伦    责任编辑:阿伦 
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    我这里用的是微波专用的硅胶塔吉锅 | 美帝也只能装模作样的照照相而已 | 加入收藏 | 我们还可以看到该车装备了高位刹车灯 | 采取结构化+无生试讲+答辩的形式 | 要求学生开学时自备iPad一台 | 这样的女兵远比你想象的更可爱 | 他从洗菜、切菜等杂事做起 | 

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