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[组图]聚焦信息技术学科核心素质,  促进”不插电的计算机”进课堂           ★★★
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作者:邹珉 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2017-6-1 9:41:43

            525,来自宜昌市的300多名信息技术教师齐聚长阳龙舟坪中学,参加由宜昌市教科院主办,长阳研修中心和长阳龙舟坪中学承办的中小学信息技术研讨培训会。

          此次培训,有幸邀请到湖北省教育科学院、湖北省教育评估院的王志兵老师,共同探讨主题为“聚焦信息技术学科核心素养,促进“不插电计算机”进课堂”。结合《湖北省义务教育阶段信息技术课堂指导意见》,重新认识“信息意识”、“计算思维”、“数字化学习与创新”、“信息社会责任”是学生核心素养不可分割的四个方面。从学生发展的长远角度来分析,生存、发展、幸福即学科价值、社会价值、人的价值这三个层面,实现信息技术的学科价值。

          为期三天的培训,来自龙舟坪小学的覃宁彬老师、英杰学校的李雨佳老师、三峡高中的张思思老师分别代表小学、初中、高中提供了三节精彩的研讨课。课堂上,一改往日在微机室上课的固定模式,不使用学生机,仅提供教师机演示辅助教学。虽然同学们没有操作计算机,但在老师的引导下都能积极地思考问题,准确的归纳总结出结论。长阳的中小生的信息素养水平已经很高,为他们点赞。

 显然,信息素养已经成为学生适应终身发展和社会发展所需要的必备品格和关键能力,关乎个体适应信息社会的能力,对个人生存、发展和社会发展变革的意义十分重要,提高中小学生的信息素养至关重要。

 

 

文章录入:教务处    责任编辑:教务处 
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